Завершена работа над Буклетом сетевых проектов на 2018-19 учебный год. В 2018-19 учебном году будут проведены 129 сетевых проектов для учеников начальной, основной и средней школы, студентов СПО. Проекты входят в состав образовательных маршрутов сайта Путеводитель СП, среди которых появились новые - "Русский дом", "Калейдоскоп профессий", "Территория новых открытий", "Технологии программирования". Для участия в сетевых проектах необходимо заполнить Единую анкету регистрации (будет открыта 30 августа 2018). Приглашаем принять участие в сетевых проектах в 20181-19 учебном году!
понедельник, 20 августа 2018 г.
вторник, 13 февраля 2018 г.
Конкурс образовательной инфографики
Уважаемые коллеги! Каждый сегодня знает, что инфографика - это графический способ подачи информации, целью которого является быстрая подача сложной информации. Инфографика используется в образовательном процессе: и педагоги, и ученики используют в обучение схемы, рисунки, слайды, картинки, диаграммы.
Определить, является ли рассматриваемая работа инфографикой или нет, достаточно просто: убираем из нее весь текст/цифры и смотрим, передает ли нам оставшееся изображение какой-то смысл, или оно является чисто декоративным элементом? Если передает — вы имеете дело с примером инфографики. Если же перед вами остались бессмысленные изображения — перед вами обычный дизайн, иллюстрация.
Если вы ещё не имеете опыта создания инфографики или наоборот, имеете банк собственных файлов инфографики, то приглашаем вас принять участие в конкурсе. Виртуальная площадка конкурса на сайте ЭСУО КО. Приглашаем к участию и преподавателей, и учеников 8-11 классов.
Определить, является ли рассматриваемая работа инфографикой или нет, достаточно просто: убираем из нее весь текст/цифры и смотрим, передает ли нам оставшееся изображение какой-то смысл, или оно является чисто декоративным элементом? Если передает — вы имеете дело с примером инфографики. Если же перед вами остались бессмысленные изображения — перед вами обычный дизайн, иллюстрация.
Если вы ещё не имеете опыта создания инфографики или наоборот, имеете банк собственных файлов инфографики, то приглашаем вас принять участие в конкурсе. Виртуальная площадка конкурса на сайте ЭСУО КО. Приглашаем к участию и преподавателей, и учеников 8-11 классов.
четверг, 11 января 2018 г.
Апробация новых сетевых проектов
Уважаемые коллеги! С 17 января начинается пробный запуск сетевого проекта "Удивительный мир текстиля". В ходе которого ребята познакомятся с разными тканями, где их производят, какие инструменты применяют. Затем узнают как меняется мода со временем и какие новые ткани с новыми свойствами появились в 21 веке. В ходе проекта ребята создадут коллективную газету "Мир текстиля", придумают кроссворды, создадут ленту времени и каталог новых тканей.Анкета для регистрации
среда, 10 января 2018 г.
Апробация новых сетевых проектов
Уважаемые коллеги! В рамках программы "Школа тьютора" разработаны новые сетевые проекты, авторы которых приглашают коллег принять участие в апробации:
СП "Загадки Лира".
Регистрация: с 15 января по 17 января 2018 года.
Проект разработан для учащихся 5-7 классов общеобразовательных школ на основе ФГОС.
В школьном курсе «Английский язык» теме «Детский фольклор» отводится мало времени.
Лимерик – одно из самых сложных английских стихотворений для понимания. Английский
юмор отличается от русского. Поэтому перевод такого стихотворения вызывает трудность
у учащихся. Проект превратит чтение и перевод лимериков в увлекательное путешествие
в страну "бессмыслицы". В ходе реализации проекта участники будут работать с
различными ресурсами сети Интернета индивидуально, в группах и коллективно;
найдут ответы на проблемные вопросы проекта.
В школьном курсе «Английский язык» теме «Детский фольклор» отводится мало времени.
Лимерик – одно из самых сложных английских стихотворений для понимания. Английский
юмор отличается от русского. Поэтому перевод такого стихотворения вызывает трудность
у учащихся. Проект превратит чтение и перевод лимериков в увлекательное путешествие
в страну "бессмыслицы". В ходе реализации проекта участники будут работать с
различными ресурсами сети Интернета индивидуально, в группах и коллективно;
найдут ответы на проблемные вопросы проекта.
Проект направлен на важнейшие образовательные задачи по развитию универсальных
учебных действий, что позволит ученику приобрести качества, необходимые успешному
человеку ХХI века. Проект будет проходить с 18 января по 12 февраля.
учебных действий, что позволит ученику приобрести качества, необходимые успешному
человеку ХХI века. Проект будет проходить с 18 января по 12 февраля.
Сайт проекта: https://sites.google.com/site/zagadkilira/home
СП "Гринч в стране Оранжевого мяча".
Регистрация: с 15 января по 17 января 2018 года.
Проект разработан для учащихся 5 -7 классов общеобразовательных школ на основе ФГОС.
Проект «Гринч в стране Оранжевого мяча» проводится в рамках предмета «физическая
культура». Цель проекта: формирование интереса к спорту, потребности в двигательной
активности, посредством игр с мячом. В ходе проекта учащиеся познакомятся с историей
мяча и игр с мячом, придумают интересные игры с мячом и вовлекут в них своих
сверстников. Проект направлен на развитие у обучающихся навыков познавательной,
исследовательской и проектной деятельности, умения общаться и взаимодействовать
друг с другом и с другими командами, повышения уровня владения информационно-
коммуникационными технологиями. Проект будет проходить с 18 января по 12 февраля.
Проект «Гринч в стране Оранжевого мяча» проводится в рамках предмета «физическая
культура». Цель проекта: формирование интереса к спорту, потребности в двигательной
активности, посредством игр с мячом. В ходе проекта учащиеся познакомятся с историей
мяча и игр с мячом, придумают интересные игры с мячом и вовлекут в них своих
сверстников. Проект направлен на развитие у обучающихся навыков познавательной,
исследовательской и проектной деятельности, умения общаться и взаимодействовать
друг с другом и с другими командами, повышения уровня владения информационно-
коммуникационными технологиями. Проект будет проходить с 18 января по 12 февраля.
Сайт проекта: https://sites.google.com/site/stranaoranzevogomaca/home
четверг, 28 декабря 2017 г.
Конструируем современный урок
Уважаемые коллеги, предлагаю принять участие в дистанционном тренинге "Конструируем современный урок" с последующим участием в городском конкурсе, создала блог для проведения тренинга, план работы и Положение конкурса на главной странице, регистрируемся до 10 января:
понедельник, 22 мая 2017 г.
Весенняя сессия. Сетевые проекты. ИЮНЬ. 2017
Приглашаем на Тренинг
“Весенняя сессия. Сетевые проекты. ИЮНЬ. 2017”
“Весенняя сессия. Сетевые проекты. ИЮНЬ. 2017”
Цель тренинга:
1. Общественно-профессиональная экспертиза новых сетевых проектов
2. Повышение ИКТ-компетентности педагогов, участников апробации
3. Освоение сетевых образовательных технологий
Ссылка на аннотации проектов: https://goo.gl/ZArX0q
Организационные моменты:
- Даты проведения: 01 июня - 30 июня 2017 г.
- Регистрация участников тренинга: 20 мая - 31 мая 2017 г.
- Работа в сообществах, консультативная помощь.
- Подведение итогов тренинга: до 30 июня 2017 г.
Чтобы получить электронный сертификат участника тренинга, необходимо выполнить требования к минимальном числу выполненных заданий, которые предъявляет автор. В таблице продвижения по итогам каждого этапа появляется отметка о прохождении этапа. На сайте проекта публикуется список участников апробации.
Ведущая Тренинга - Иванова Галина Анатольевна, методист МБУ ИМЦ города Белово gale2662@gmail.com
РЕГИСТРАЦИЯ: https://clck.ru/Azhzq
пятница, 31 марта 2017 г.
Приглашаем принять участие в проекте!
Искусство фотографии сегодня стремительно набирает обороты. Многие посвящают этому занятию свободное время и даже жизнь.
И даже если фотография не является твоей работой, то уж точно не найдётся такой семьи, где совсем нет снимков, напечатанных на фотобумаге, а также хранящихся на компьютере или в памяти телефона. А какие эти фотографии? Пейзажи? Селфи? Семья, друзья, домашние питомцы? А может, Вы увлекаетесь макросъёмкой? Любите устраивать фото-сессии? Тогда Вам точно будет интересен наш учебный сетевой проект.
Уважаемые коллеги, приглашаю Вас принять участие в сетевом проекте "Уникальная фото-сессия".
Что нужно сделать? С чего начать? до 10 апреля
1. Собрать команду
2. Создать каждому аккаунт в Google ( если нет)
3. На сайте проекта изучить план работы, зарегистрировать команду и зарегистрироваться каждому.
4. Можно посмотреть варианты работы других команд...
Все организационные вопросы решаемы marussiy_2@mail.ru и marussiy2@gmail.com
Проект прошел экспертизу и внесен в "Путеводитель сетевых проектов" КРИПК и ПРО
Попова Мария Геннадьевна, учитель физики Гимназии № 1
четверг, 22 декабря 2016 г.
Экспертиза проектов
Уважаемые коллеги, Валентина Павловна Жуланова обращается к тем, кто желает, чтобы его проект прошёл экспертизу:
вторник, 29 ноября 2016 г.
пятница, 23 сентября 2016 г.
Региональный проект Школа тьютора
Уважаемые коллеги, начинаем работу в рамках регионального проекта «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды». Для этого необходимо:
- пройти регистрацию в анкете, выбрав тьютора
-внести свои данные в таблицу самозаписи на листе "Осень 2016"
-обязательно посмотреть вебинар Жулановой В.П., который состоялся 21.09.2016, пройти регистрацию по адресу как участник вебинара
- начать планировать свою деятельность в зависимости от выбранного направления работы - разработка собственного проекта или участие в учебных сетевых проектах сайта Путеводитель УСП.
Коллеги, если вы желаете также быть не только участником программы региональной, но и участником муниципальной творческой лаборатории, то вносим свои данные в эту таблицу на лист 2016-17 учебный год.
- пройти регистрацию в анкете, выбрав тьютора
-внести свои данные в таблицу самозаписи на листе "Осень 2016"
-обязательно посмотреть вебинар Жулановой В.П., который состоялся 21.09.2016, пройти регистрацию по адресу как участник вебинара
- начать планировать свою деятельность в зависимости от выбранного направления работы - разработка собственного проекта или участие в учебных сетевых проектах сайта Путеводитель УСП.
Коллеги, если вы желаете также быть не только участником программы региональной, но и участником муниципальной творческой лаборатории, то вносим свои данные в эту таблицу на лист 2016-17 учебный год.
суббота, 17 сентября 2016 г.
пятница, 16 сентября 2016 г.
Участвуем в проектах путеводителя УСП
Уважаемые коллеги, для участия вашей команды учеников в учебных сетевых проектах Путеводителя УСП в 2016-17 учебном году, вы должны заполнить Единую анкету регистрации. В этой анкете уже зарегистрировались 459 педагогов России, Беларуссии, Казахстана. Среди них - 10 педагогов из г. Белово. Пройти регистрацию можно в любое время. Все, кто выбрали для участия маршруты или отдельные проекты на сайте Путеводитель УСП и прошли регистрацию в Единой анкете, могут стать и участниками региональной программы «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды». Для этого необходимо заполнить анкету до 20 сентября.
Начиная с сентября 2016 г предлагаем вам три направления работы в рамках лаборатории и региональной программы - организация участия учеников в учебных сетевых проектах, разработка локального учебного проекта, разработка сетевого учебного проекта. Тьюторами в рамках региональной программы в нашем городе являются Охременко Л.В., учитель информатики школы № 9, Темнорусова О.Н., учитель информатики школы № 7, Ермакова В.В., учитель информатики школы № 19 и я, Иванова Г.А., вы можете работать под руководством любого из нас. Во втором полугодии 2016-17 г пройдёт международный марафон " Купаловские проекты", в рамках которого вы можете под руководством тьютора разработать свой учебный сетевой проект, провести его апробацию на учителях, а затем - для учеников России, Белоруссии, Казахстана. В 2015-16 учебном году в марафоне приняли участие и разработали свои сетевые проекты учителя английского языка Зузенкова М.Г. (школа 76), Колупаева Е.В. (школа № 11) и Овсянкина О.В. (школа № 19), в этом году они проведут их на международном уровне.
Начиная с сентября 2016 г предлагаем вам три направления работы в рамках лаборатории и региональной программы - организация участия учеников в учебных сетевых проектах, разработка локального учебного проекта, разработка сетевого учебного проекта. Тьюторами в рамках региональной программы в нашем городе являются Охременко Л.В., учитель информатики школы № 9, Темнорусова О.Н., учитель информатики школы № 7, Ермакова В.В., учитель информатики школы № 19 и я, Иванова Г.А., вы можете работать под руководством любого из нас. Во втором полугодии 2016-17 г пройдёт международный марафон " Купаловские проекты", в рамках которого вы можете под руководством тьютора разработать свой учебный сетевой проект, провести его апробацию на учителях, а затем - для учеников России, Белоруссии, Казахстана. В 2015-16 учебном году в марафоне приняли участие и разработали свои сетевые проекты учителя английского языка Зузенкова М.Г. (школа 76), Колупаева Е.В. (школа № 11) и Овсянкина О.В. (школа № 19), в этом году они проведут их на международном уровне.
вторник, 30 августа 2016 г.
Сетевые проекты в 2016-17 учебном году
Уважаемые коллеги, в 2016-17 учебном году учебные сетевые проекты объединены в маршруты, с которыми можно познакомиться на сайте Путеводитель УСП.
вторник, 24 мая 2016 г.
Международный тренинг "Летняя сессия 2016"
Уважаемые коллеги, с 20 по 30 мая идёт регистрация учителей для участия в международном тренинге "Летняя сессия 2016". Приглашение от Востриковой Е.А.:
Хотите почувствовать себя на один месяц студентом, научиться проектной технологии, реализуемой в ИКТ-насыщенной среде, освоить несколько новых или закрепить владение известными сервисами веб 2.0? А по итогам “сдать” летнюю сессию? Вы выбираете один из 21 учебных сетевых проектов, разработанных вашими коллегами - опытными учителями, увлеченными учебными сетевыми проектами. В июне проходите его со своими коллегами-учителями дистанционно, а в следующем учебном году - координируйте участие в проекте детской команды. читать дальше
Хотите почувствовать себя на один месяц студентом, научиться проектной технологии, реализуемой в ИКТ-насыщенной среде, освоить несколько новых или закрепить владение известными сервисами веб 2.0? А по итогам “сдать” летнюю сессию? Вы выбираете один из 21 учебных сетевых проектов, разработанных вашими коллегами - опытными учителями, увлеченными учебными сетевыми проектами. В июне проходите его со своими коллегами-учителями дистанционно, а в следующем учебном году - координируйте участие в проекте детской команды. читать дальше
вторник, 5 апреля 2016 г.
Анонс УСП в 4 четверти
Анонс проектов 4 четверти от Елены Александровны Востриковой:
Всего в 4 четверти планируется провести 10 учебных сетевых проектов
По итогам Авторы пишут в комментариях к этому сообщению анализ проведённого проекта.
ОСНОВНАЯ ШКОЛА – 7 ПРОЕКТОВ
Сайт проекта: https://goo.gl/0wvLcR
Истории живая нить 1 по 31 марта 2016 года, история, краеведение, география
Проект позволит школьникам прикоснуться к истории населённых пунктов, растянувшихся по обочине самого длинного российского тракта, почувствовать сопричастность к отечественной истории и ответственность за будущее своей земли. Участники, команды из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос: "Куда ведёт дорога?" Результатом исследовательской деятельности участников проекта станет коллективный информационный продукт -''Картокалендарь'' с метками жизненного пути выдающихся личностей, внесших значительный вклад в историю освоения Сибири.
Участники проекта: Команды, состоящие из школьников (2-5 человек) 7-8 классов и одного взрослого руководителя-библиотекаря/ педагога/ родителя. Участниками проекта могут быть жители России и стран Ближнего Зарубежья.
Регистрация: с 15 февраля по 1 марта https://goo.gl/zwP9FV
Сайт проекта: http://goo.gl/Pf5Pdu
Вкусная наука с 1 апреля до 6 мая, информатика, естествознание, технология.
Проект является внеурочным, реализуется в рамках внеурочной деятельности по технологии.
Участвуя в проекте, дети выполнят исследование и эксперименты, результат которых поможет им более осмысленно выбирать продукты питания, чтобы они были полезны для здоровья и вкусны. Будет возможность узнать о происхождении важных составляющих нашего рациона, научиться правильно подбирать продукты для приготовления некоторых блюд, открыть свойства и секреты вкуса некоторых продуктов. И всё это на собственной кухне вместе с мамами и бабушками.
Участники проекта: ученики 5 классов. Состав команды - не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 15 марта по 1 апреля https://goo.gl/T7YT95.
Сайт проекта: http://goo.gl/CpOIbZ
Семейная летопись 6 апреля - 4 мая, информатика, обществознание, история.
Аннотация: Каждому человеку интересно, кем были его предки, где жили. Собирая в сетевом взаимодействии в формате ленты времени, ментальной карты, словаря терминов и т.д. новые и забытые слова, связанные с родственными связями, семейные истории из прошлого, ученики 5-6 классов расширяют знания об истории нашей страны в целом, осваивают сервисы веб 2.0, создают вместе с родителями генеалогическое древо. В проекте интегрируется основное и дополнительное образование, образовательные области информатика, история и обществознание. Проект проходит в ИКТ насыщенной виртуальной среде, способствует развитию информационной культуры учеников, навыков безопасного и ответственного использования сети Интернет.
Участники проекта: ученики 5-6 классов. Состав команды - не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 15 марта по 2 апреля, http://goo.gl/qHXe7u.
Сайт проекта: http://clck.ru/9Ha8q
Фестиваль культур, 4 апреля - 15 мая, информатика и ИКТ, технология, история, география, ИЗО, музыка.
Исторически сложилось так, что в нашей стране проживает много разных народов. У всех свои обычаи, свои костюмы, своя литература, своя музыка, свои герои... Но все вносят вклад в благополучие нашей необъятной Родины. Ведь спокойствие и порядок зависят от всех народов, пусть даже и самых немногочисленных. Ведь правильно говорит пословица: "Согласие и единство – счастье и богатство". Так давайте вместе посмотрим, каково богатство нашей страны?
Участники проекта: ученики 7 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 15 марта по 3 апреля, https://goo.gl/x6dV7N.
Сайт проекта: https://goo.gl/pqNq6f
Цветочный микс 15.04.16 - 30.05.16, биология, география, информатика.
Целью проекта является изучение цветковых растений своего края; использование полученных знаний на практике; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе работы с различными источниками информации с использованием Интернет-технологий.
В ходе реализации проекта у детей расширятся знания и представления о покрытосеменных (цветковых) растениях: их видах, местах обитания, особенностях.
С помощью сервисов Веб 2.0 учащиеся создадут несколько совместных работ: карту с метками и фотографиями цветковых растениях своего края, энциклопедию об удивительных цветах планеты; разработают и оформят викторину (или кроссворд) с вопросами о растениях для других команд; проведут акцию "Клумба" на пришкольном участке.
Участники проекта: учащиеся 6 класса. Состав команды - не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 01 марта по 10 апреля, https://goo.gl/EayP2z.
Сайт проекта: https://goo.gl/O7iZy2
Я в IT-ишники хочу! Где меня научат? 04.04.16 - 16.05.16, информатика, технология
Российская отрасль информационных технологий сталкивается с дефицитом кадров и недостаточно высоким уровнем их подготовки. В одном из своих выступлений министр связи Николай Никифоров озвучил необходимость вырастить к 2020 году порядка 1 миллиона ИТ-специалистов.
Как указано в «Стратегии развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014 - 2020 годы и на перспективу до 2025 года», профессии ИТ-отрасли уже к 2018 году должны закрепиться в числе четырех наиболее популярных в России. Для реализации этой задачи необходимо формировать у школьников интерес к изучению информационных технологий и повышать привлекательность профессий, связанных с ИТ.
Я надеюсь, что мой сетевой проект будет способствовать популяризации отрасли информационных технологий среди молодого поколения нашей страны.
Участники проекта: учащиеся 7-9 классов. Состав команды - 3-5 человек и один руководитель.
Регистрация: с 1 марта по 3 апреля, https://goo.gl/cUfxJv.
Сайт проекта: https://goo.gl/OX2V5F
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – 4 ПРОЕКТА
Калейдоскоп стран мира, 1 апреля - 05 мая, окружающий мир.
Аннотация: Учебный проект реализуется в рамках изучения темы «Части света» по программе «Окружающий мир» (для четырехлетней начальной школы) А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, А.С. Раутиан, С.В. Тырин или в рамках изучения темы "Путешествуем по городам и странам" по программе "Окружающий мир" А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Необходимость подготовить встречу делегаций разных стран и организовать их комфортное пребывание на территории России мотивирует учащихся познакомиться с государственными устоями, национальными традициями, культурой и особенностями жизни основных мировых держав. Учащиеся проводят исследования в разных областях: истории, литературе, искусстве.
Участники проекта: ученики 2-4-х классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 координаторов.
Регистрация: с 4 по 25 марта , https://goo.gl/3zBSXZ.
Сайт проекта: http://putesheestvietuchki.blogspot.ru/
Автор этого УСП Ирина Владимировна Прокудина также проводит на сайте nachalka.com УСП для 2 классов«Истоки жизни».
Белокаменное золото России, с 1 апреля по 5 мая, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, русский язык.
“Все то, что мы узнаем в детстве, храним и помним всю жизнь” С.Алексеев.
Аннотация: Данный проект нацелен на привлечение внимания общественности к вопросам истории и культуры нашей страны, на пропаганду и популяризацию исторических и культурных ценностей стран, в которой мы живем.
В ходе проекта учащиеся знакомятся с историческими и культурными ценностями городов, входящих в Золотое кольцо России. На основе анализа полученной информации, каждая команда получит возможность создать свое Золотое кольцо. После этого разработает ПРОДУКТ (видеоэкскурсию или публикацию о новом Золотом кольце), привлекающий внимание общественности к достопримечательностям, находящимся вокруг нас.
Проект рассчитан на 5 недель, 15 часов работы (4 часа урочной, 11 часов внеурочной деятельности).
Участники проекта: учащиеся 3-4 классов.
Регистрация: с 9 по 24 марта, http://goo.gl/forms/iIBkKgZqhw.
Сайт проекта: https://sites.google.com/site/klimkovicelena/
Путешествие по памятным местам родного края с 20.04 по 20.05., окружающий мир, краеведение, история, технология, ИЗО.
Краеведение играет большую роль в нравственном становлении личности ребёнка. Ребёнок, понимающий какое место занимает его родной край в истории России, безусловно, ощущает гордость за свою землю, за себя. У ученика повышается самооценка, проявляется любовь и бережное отношение к своей Родине, а также желание и стремление прославить свой край.
Проект был создан с целью активизации краеведческой и исследовательской деятельности подрастающего поколения, а также привлечения внимания младших школьников к истории и значению памятных мест родного города. Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность ребёнку учиться познавать и исследовать свой город, ставить проблемы, искать и находить свои решения; учиться взаимодействовать с другими людьми на основе толерантности, учиться безопасной работе в Интернете.
Участники проекта: ученики 2-3 классов.
Регистрация: c 15 апреля по 20 апреля, https://goo.gl/Sf4OeF.
Сайт проекта: https://goo.gl/9bFol7
Путешествие с буквами Азъ да Буки 11 апреля - 14 мая, ОРКиСЭ, основы духовно-нравственной культуры народов России.
Учебный сетевой проект”Путешествие с буквами Азъ да Буки” направлен на воспитание личности, формирование высоких духовно-нравственных качеств, таких как любовь к Родине, родному языку, к истории своего народа, чувства гордости за прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, культуры своего народа, на воспитание бережного отношения к слову, к языку.
В процессе реализации проекта ученики ответят на вопросы викторины; познакомятся с первыми учителями славян - Кириллом и Мефодием; выполняя дополнительные задания "Для любознательных", ребята узнают об особенностях начертания букв” кириллицы” и “ глаголицы”, познакомятся с памятниками письменности. Проведут исследование (опрос), примут участие в создании образа Буквицы и в создании совместного словаря. Проведут акцию "За чистоту родного русского языка!" и разместят фотоотчёт о проведённом мероприятии.
Продолжат освоение ИКТ.
Участники проекта: ученики 4-5 классов.
Состав команды - не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 1 апреля -10 апреля, https://goo.gl/as82rl.
Сайт проекта: http://goo.gl/kdKpJU
Материалы по теме «Учебные сетевые проекты»
Анонс учебных сетевых проектов 1 четверти
Развиваем детей и развиваемся сами в учебных сетевых проектах 2 четверти
Анонс учебных сетевых проектов 3 четверти
Всего в 4 четверти планируется провести 10 учебных сетевых проектов
По итогам Авторы пишут в комментариях к этому сообщению анализ проведённого проекта.
ОСНОВНАЯ ШКОЛА – 7 ПРОЕКТОВ
Нам жить на этой Земле 21.03.2016 - 15.05.2016, экология, биология, информатика.
Основная цель проекта - развитие экологического мировоззрения школьников 5-11 классов, привлечение их внимания к активной природоохранной деятельности, формирование экологической компетентности и гражданской позиции с использованием Интернет-технологий. Интернет-проект направлен на развитие у школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышения уровня владения информационно-коммуникационными технологиями.
Проект реализуется как приключенческий WEB-квест, в котором участники, выступив в роли начинающих детективов-экологов, отвечают на вопрос: Как защитить жизнь на Земле и спасти нашу планету для будущего? В каждой команде — детективном агентстве участники распределяют роли — директор, следователи, фотограф-криминалист, оперативные сотрудники, группа быстрого реагирования.
Регистрация: с 01.03.2016 по 20.03.2016. https://goo.gl/r83c6s Сайт проекта: https://goo.gl/0wvLcR
Истории живая нить 1 по 31 марта 2016 года, история, краеведение, география
Проект позволит школьникам прикоснуться к истории населённых пунктов, растянувшихся по обочине самого длинного российского тракта, почувствовать сопричастность к отечественной истории и ответственность за будущее своей земли. Участники, команды из школьников и одного взрослого руководителя, будут искать ответ на вопрос: "Куда ведёт дорога?" Результатом исследовательской деятельности участников проекта станет коллективный информационный продукт -''Картокалендарь'' с метками жизненного пути выдающихся личностей, внесших значительный вклад в историю освоения Сибири.
Участники проекта: Команды, состоящие из школьников (2-5 человек) 7-8 классов и одного взрослого руководителя-библиотекаря/ педагога/ родителя. Участниками проекта могут быть жители России и стран Ближнего Зарубежья.
Регистрация: с 15 февраля по 1 марта https://goo.gl/zwP9FV
Сайт проекта: http://goo.gl/Pf5Pdu
Вкусная наука с 1 апреля до 6 мая, информатика, естествознание, технология.
Проект является внеурочным, реализуется в рамках внеурочной деятельности по технологии.
Участвуя в проекте, дети выполнят исследование и эксперименты, результат которых поможет им более осмысленно выбирать продукты питания, чтобы они были полезны для здоровья и вкусны. Будет возможность узнать о происхождении важных составляющих нашего рациона, научиться правильно подбирать продукты для приготовления некоторых блюд, открыть свойства и секреты вкуса некоторых продуктов. И всё это на собственной кухне вместе с мамами и бабушками.
Участники проекта: ученики 5 классов. Состав команды - не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 15 марта по 1 апреля https://goo.gl/T7YT95.
Сайт проекта: http://goo.gl/CpOIbZ
Семейная летопись 6 апреля - 4 мая, информатика, обществознание, история.
Аннотация: Каждому человеку интересно, кем были его предки, где жили. Собирая в сетевом взаимодействии в формате ленты времени, ментальной карты, словаря терминов и т.д. новые и забытые слова, связанные с родственными связями, семейные истории из прошлого, ученики 5-6 классов расширяют знания об истории нашей страны в целом, осваивают сервисы веб 2.0, создают вместе с родителями генеалогическое древо. В проекте интегрируется основное и дополнительное образование, образовательные области информатика, история и обществознание. Проект проходит в ИКТ насыщенной виртуальной среде, способствует развитию информационной культуры учеников, навыков безопасного и ответственного использования сети Интернет.
Участники проекта: ученики 5-6 классов. Состав команды - не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 15 марта по 2 апреля, http://goo.gl/qHXe7u.
Сайт проекта: http://clck.ru/9Ha8q
Фестиваль культур, 4 апреля - 15 мая, информатика и ИКТ, технология, история, география, ИЗО, музыка.
Исторически сложилось так, что в нашей стране проживает много разных народов. У всех свои обычаи, свои костюмы, своя литература, своя музыка, свои герои... Но все вносят вклад в благополучие нашей необъятной Родины. Ведь спокойствие и порядок зависят от всех народов, пусть даже и самых немногочисленных. Ведь правильно говорит пословица: "Согласие и единство – счастье и богатство". Так давайте вместе посмотрим, каково богатство нашей страны?
Участники проекта: ученики 7 классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 15 марта по 3 апреля, https://goo.gl/x6dV7N.
Сайт проекта: https://goo.gl/pqNq6f
Цветочный микс 15.04.16 - 30.05.16, биология, география, информатика.
Целью проекта является изучение цветковых растений своего края; использование полученных знаний на практике; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе работы с различными источниками информации с использованием Интернет-технологий.
В ходе реализации проекта у детей расширятся знания и представления о покрытосеменных (цветковых) растениях: их видах, местах обитания, особенностях.
С помощью сервисов Веб 2.0 учащиеся создадут несколько совместных работ: карту с метками и фотографиями цветковых растениях своего края, энциклопедию об удивительных цветах планеты; разработают и оформят викторину (или кроссворд) с вопросами о растениях для других команд; проведут акцию "Клумба" на пришкольном участке.
Участники проекта: учащиеся 6 класса. Состав команды - не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 01 марта по 10 апреля, https://goo.gl/EayP2z.
Сайт проекта: https://goo.gl/O7iZy2
Я в IT-ишники хочу! Где меня научат? 04.04.16 - 16.05.16, информатика, технология
Российская отрасль информационных технологий сталкивается с дефицитом кадров и недостаточно высоким уровнем их подготовки. В одном из своих выступлений министр связи Николай Никифоров озвучил необходимость вырастить к 2020 году порядка 1 миллиона ИТ-специалистов.
Как указано в «Стратегии развития отрасли информационных технологий в Российской Федерации на 2014 - 2020 годы и на перспективу до 2025 года», профессии ИТ-отрасли уже к 2018 году должны закрепиться в числе четырех наиболее популярных в России. Для реализации этой задачи необходимо формировать у школьников интерес к изучению информационных технологий и повышать привлекательность профессий, связанных с ИТ.
Я надеюсь, что мой сетевой проект будет способствовать популяризации отрасли информационных технологий среди молодого поколения нашей страны.
Участники проекта: учащиеся 7-9 классов. Состав команды - 3-5 человек и один руководитель.
Регистрация: с 1 марта по 3 апреля, https://goo.gl/cUfxJv.
Сайт проекта: https://goo.gl/OX2V5F
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – 4 ПРОЕКТА
Калейдоскоп стран мира, 1 апреля - 05 мая, окружающий мир.
Аннотация: Учебный проект реализуется в рамках изучения темы «Части света» по программе «Окружающий мир» (для четырехлетней начальной школы) А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов, А.С. Раутиан, С.В. Тырин или в рамках изучения темы "Путешествуем по городам и странам" по программе "Окружающий мир" А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая. Необходимость подготовить встречу делегаций разных стран и организовать их комфортное пребывание на территории России мотивирует учащихся познакомиться с государственными устоями, национальными традициями, культурой и особенностями жизни основных мировых держав. Учащиеся проводят исследования в разных областях: истории, литературе, искусстве.
Участники проекта: ученики 2-4-х классов. Состав команды не менее 5 человек под руководством 1-2 координаторов.
Регистрация: с 4 по 25 марта , https://goo.gl/3zBSXZ.
Сайт проекта: http://putesheestvietuchki.blogspot.ru/
Автор этого УСП Ирина Владимировна Прокудина также проводит на сайте nachalka.com УСП для 2 классов«Истоки жизни».
Белокаменное золото России, с 1 апреля по 5 мая, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, русский язык.
“Все то, что мы узнаем в детстве, храним и помним всю жизнь” С.Алексеев.
Аннотация: Данный проект нацелен на привлечение внимания общественности к вопросам истории и культуры нашей страны, на пропаганду и популяризацию исторических и культурных ценностей стран, в которой мы живем.
В ходе проекта учащиеся знакомятся с историческими и культурными ценностями городов, входящих в Золотое кольцо России. На основе анализа полученной информации, каждая команда получит возможность создать свое Золотое кольцо. После этого разработает ПРОДУКТ (видеоэкскурсию или публикацию о новом Золотом кольце), привлекающий внимание общественности к достопримечательностям, находящимся вокруг нас.
Проект рассчитан на 5 недель, 15 часов работы (4 часа урочной, 11 часов внеурочной деятельности).
Участники проекта: учащиеся 3-4 классов.
Регистрация: с 9 по 24 марта, http://goo.gl/forms/iIBkKgZqhw.
Сайт проекта: https://sites.google.com/site/klimkovicelena/
Путешествие по памятным местам родного края с 20.04 по 20.05., окружающий мир, краеведение, история, технология, ИЗО.
Краеведение играет большую роль в нравственном становлении личности ребёнка. Ребёнок, понимающий какое место занимает его родной край в истории России, безусловно, ощущает гордость за свою землю, за себя. У ученика повышается самооценка, проявляется любовь и бережное отношение к своей Родине, а также желание и стремление прославить свой край.
Проект был создан с целью активизации краеведческой и исследовательской деятельности подрастающего поколения, а также привлечения внимания младших школьников к истории и значению памятных мест родного города. Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность ребёнку учиться познавать и исследовать свой город, ставить проблемы, искать и находить свои решения; учиться взаимодействовать с другими людьми на основе толерантности, учиться безопасной работе в Интернете.
Участники проекта: ученики 2-3 классов.
Регистрация: c 15 апреля по 20 апреля, https://goo.gl/Sf4OeF.
Сайт проекта: https://goo.gl/9bFol7
Путешествие с буквами Азъ да Буки 11 апреля - 14 мая, ОРКиСЭ, основы духовно-нравственной культуры народов России.
Учебный сетевой проект”Путешествие с буквами Азъ да Буки” направлен на воспитание личности, формирование высоких духовно-нравственных качеств, таких как любовь к Родине, родному языку, к истории своего народа, чувства гордости за прошлое и настоящее многонационального народа России; осознание своей этнической принадлежности, культуры своего народа, на воспитание бережного отношения к слову, к языку.
В процессе реализации проекта ученики ответят на вопросы викторины; познакомятся с первыми учителями славян - Кириллом и Мефодием; выполняя дополнительные задания "Для любознательных", ребята узнают об особенностях начертания букв” кириллицы” и “ глаголицы”, познакомятся с памятниками письменности. Проведут исследование (опрос), примут участие в создании образа Буквицы и в создании совместного словаря. Проведут акцию "За чистоту родного русского языка!" и разместят фотоотчёт о проведённом мероприятии.
Продолжат освоение ИКТ.
Участники проекта: ученики 4-5 классов.
Состав команды - не менее 3 человек под руководством 1-2 руководителей.
Регистрация: с 1 апреля -10 апреля, https://goo.gl/as82rl.
Сайт проекта: http://goo.gl/kdKpJU
Материалы по теме «Учебные сетевые проекты»
Анонс учебных сетевых проектов 1 четверти
Развиваем детей и развиваемся сами в учебных сетевых проектах 2 четверти
Анонс учебных сетевых проектов 3 четверти
воскресенье, 17 января 2016 г.
Планируем работу в январе
Уважаемые коллеги, обновила календарь, указав сроки регистрации в проектах для основной школы, смотрите. В январе на неделе 18-23 января начинают работу два основных образовательных события:
- Повторно начинает работу тренинг "Педагогические секреты учебных ситуаций", пройдя который вы научитесь разрабатывать учебные ситуации урока в системно-деятельностном подходе с использованием проектной технологии. Работа будет проходить дистанционно, очные консультации при необходимости по понедельникам в 15.00. или в другое время по договорённости;
- Приглашаем педагогов, желающих овладеть проектной технологией, разработать и провести учебный проект во втором полугодии 2015-16 учебного года, приняв участие в региональном проекте «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды» (познакомиться с программой проекта можно на сайте КРИПКиПРО http://goo.gl/WweklA). Сертифицированные тьюторы проекта методист Иванова Г.А., учителя информатики Темнорусова О.Н. (школа № 7), Охременко Л.В. (школа № 9), учитель русского языка Захарченко Е.А. (школа № 37) обеспечат методическую помощь и сопровождение процесса разработки и проведения проектов. Работа будет организована в очно-дистанционном режиме: очные встречи с тьюторами города и сотрудниками кафедры информационных технологий КРИПКиПРО, вебинары, коллективная работы с использованием сервисов Веб.2.0.
- Повторно начинает работу тренинг "Педагогические секреты учебных ситуаций", пройдя который вы научитесь разрабатывать учебные ситуации урока в системно-деятельностном подходе с использованием проектной технологии. Работа будет проходить дистанционно, очные консультации при необходимости по понедельникам в 15.00. или в другое время по договорённости;
- Приглашаем педагогов, желающих овладеть проектной технологией, разработать и провести учебный проект во втором полугодии 2015-16 учебного года, приняв участие в региональном проекте «Тьюторская поддержка формирования ИКТ-компетентности педагогических работников Кемеровской области в условиях современной информационной образовательной среды» (познакомиться с программой проекта можно на сайте КРИПКиПРО http://goo.gl/WweklA). Сертифицированные тьюторы проекта методист Иванова Г.А., учителя информатики Темнорусова О.Н. (школа № 7), Охременко Л.В. (школа № 9), учитель русского языка Захарченко Е.А. (школа № 37) обеспечат методическую помощь и сопровождение процесса разработки и проведения проектов. Работа будет организована в очно-дистанционном режиме: очные встречи с тьюторами города и сотрудниками кафедры информационных технологий КРИПКиПРО, вебинары, коллективная работы с использованием сервисов Веб.2.0.
Установочный семинар состоится 22 января в 14.00., МБОУ СОШ № 76, кабинет № 19. Предварительная самозапись для участия:
вторник, 29 декабря 2015 г.
Анонс учебных проектов в 3 четверти 2015-16 учебного года
Уважаемые коллеги - анонс учебных проектов в 3 четверти Вострикова Елена
Александровна разместила на сайте Образовательная Галактика:
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – 4 учебных сетевых проекта.
1. Будьте здоровы! , с 1 февраля по 1 марта 2016 года, ОРКиСЭ, литературное чтение, информатика, физкультура.
Автор: Тимощук Оксана Петровна, методист Ровенского областного института последипломного педагогического образования, г. Ровно.
(1 запуск)
Аннотация: Еще с древних времен было принято встречать друг друга словами «Здравствуй!». Пожелать человеку добра и здоровья, прославить его Род и Бога – первое, что делали наши предки при встрече. Сегодня об этом обычае помнят не все, перейдя на уже привычное: «Привет!». А стоит вспомнить сакральный смысл приветствия, которое использовали наши праотцы.
Всем известно, что «здравствуйте» – это пожелание здоровья. Приветствия «Здрав будь», «Здоровеньки Булы» и многие другие – также пожелание здоровья собеседнику. Это признак хорошего тона и уважения..
В ходе проекта дети: - узнают, что такое нравственное здоровье и чем оно отличается от здоровья физического, психического, интеллектуального, социального, экологического, эстетического; - постараются ответить на вопрос «Почему здоровье одна из главных ценностей человека?».
Участники проекта: ученики 3 - 4 классов.
Регистрация: с 10 по 30 января 2016 года. https://goo.gl/0WROp9
2. Математика в мире животных , с 11 января по 15 февраля 2016 года, Окружающий мир, математика.
Авторы: Горбунова Людмила Викторовна, Крупская Бэлла Владимировна, Шутова Вера Григорьевна - учителя начальных классов, МАОУ “Лицей № 58”, город Новоуральск, Свердловская область
(1 запуск)
Аннотация: Проект «Математика в мире животных» проводится в рамках учебной темы "Решение задач" в курсе "Математика" и «Красная книга России» в рамках курса «Окружающий мир». Деятельность проекта направлена на изучение редких видов животных и составление задач с применением числовых данных, полученных в ходе этой работы. Данные вопросы играют большую роль в обучении детей, так как проблема охраны окружающей среды является актуальной в наше время, а навык решения задач - одним из основных в изучении математики. Проект направлен на создание условий для развития логического мышления и личностных качеств обучающихся начальной школы; самостоятельности в добывании знаний, познавательной активности и инициативности. При помощи системы вопросов и разноуровневых творческих заданий учащиеся расширят свои знания об окружающем мире, структуре и типах задач, получат возможность для развития вычислительных и речевых навыков, логического мышления и экологической культуры. Проектная деятельность поможет учащимся не только охватить широкий круг образовательных задач, но и развивать умение работать в команде, развивать самооценку, эффективно использовать информационные технологии.
Участники проекта: ученики 1-4 классов.
Регистрация: с 11 по 14 января 2016 года https://goo.gl/nXFyrr
Сайт проекта: https://goo.gl/Dea8BM
3. Чарует душу Город сад , с 11 января по 7 февраля 2016 года, окружающий мир, краеведение.
Авторы: Богданова Инна Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ “Лицей №35”, Журавлева Елена Сергеевна, учитель информатики, МБОУ СОШ №13, г. Новокузнецк.
(1 запуск)
Аннотация: Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.
Цель: Формирование позитивного, уважительного отношения к родному городу. Расширение представления детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями. Развитие толерантности младших школьников.
Участники проекта: ученики 4-5 классов.
Регистрация: с 12 по 24 января 2016 г. https://goo.gl/iff1yg
Сайт проекта: https://goo.gl/7SAHqB
4. Как жили в старину , с 18 января по 14 февраля 2016 года, окружающий мир, литературное чтение, музыка, технология.
Авторы: Василькова Елена Николаевна, МБОУ “Балезинская СОШ №1” п. Балезино Удмуртской Республики
(1 запуск)
Аннотация: Учебный проект реализуется в рамках изучения раздела"Как люди жили в старину" по программе "Окружающий мир" Н.Ф.Виноградовой или раздела"Особенности разных народов, проживающих в данной местности, их обычаи, характерные особенности быта." по примерной образовательной программе "Окружающий мир"(Человек. Природа. Общество) Н.В.Савинова, а также уроков и занятий внеурочной деятельности по литературному чтению и технологии.
Цель проекта: Проект направлен на знакомство с историей имени, фамилии, отчества, народных промыслов, праздников разных народов, проживающих на территории России и мира.
Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность обучающимся 3-4 классов изучить данные темы на более глубоком уровне, возможность применить знания в практической деятельности, осознавать ценности, целостность и многообразие окружающего мира, своего места в нём, ставить проблемы, искать и находить свои решения; учиться взаимодействовать с другими людьми на основе толерантности, учиться безопасной работе в Интернете.
В ходе работы учащиеся проводят исследования в разных областях: истории, литературе, искусстве. Результаты представляют в виде различных продуктов проектной деятельности (презентаций, информационных плакатов,, карт познания и др.)
Участники проекта: ученики 3-4 классов.
Регистрация: с 10 по 15 января 2016 год https://goo.gl/gMP9LW
Сайт проекта: https://goo.gl/K57IDB
ОСНОВНАЯ ШКОЛА - 15 учебных сетевых проектов.
5. Как прекрасен этот мир! , с 28 декабря по 31 марта 2016 года, математика, экология.
УСП Как прекрасен этот мир! входит в состав:
Маршрута Земля - наш общий дом
Автор: Коношёнок Ирина Сергеевна, учитель математики и информатики, ГУО "Гимназия №1 г.Орши", Витебская область, Беларусь.
(1 запуск)
Аннотация: Мусор - глобальная решаемая экологическая проблема 21 века. Количество бытового и промышленного мусора постоянно растет. Громадные горы мусора появляются не только на отведенных свалках, но и в прекрасных уголках наших городов, занимая все новые и новые территории, на которых могли бы расти леса, цвести сады.
Цели и задачи проекта: Изучить проблемы переработки мусора; провести исследования по данной теме; узнать мнение окружающих; привести убедительные доводы по поводу селективного сбора мусора с последующей его переработкой.
Практический результат: В рамках проекта учащиеся проведут исследования; создадут ментальные карты, интерактивные плакаты, информационные стенгазеты, тематические презентации, блог на тему "Сделаем мир лучше!".
Результаты проекта: проект предполагает освоение учащимися знаний по теме «Проценты», получение навыков решения более сложных задач на проценты. Проект направлен на формирование у учащихся инициативности, активности, самостоятельности в поисках информации и решении исследовательских задач.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 20 декабря по 27 декабря 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/Q2UFmL
Сайт проекта: http://goo.gl/YLcrs8
6. Шпионские страсти , с 20 января по 19 февраля 2016 года, информатика.
УСП Шпионские страсти входит в состав:
Маршрута Вместе весело шагать и Маршрута Воспитание сердца
Автор: Кривенькая Мария Владимировна, учитель информатики, МБОУ СОШ №64, г.Новокузнецк, Кемеровская область.
(3 запуск)
Аннотация: В процессе реализации проекта ученики узнают способы кодирования информации. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий. Во время работы над проектом у учащихся будут сформированы представления о том, как можно кодировать информацию и зачем это делать; можно будет познакомить со способами кодирования; показать учащимся разнообразие окружающих человека кодов; формировать умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 22 декабря по 19 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://shpion.64-school.ru/home/verbovka-agentov
Сайт проекта: http://shpion.64-school.ru
7. СКРЕТЧ - метод проб. Ошибок нет , с 1 февраля по 6 марта 2016 года, история, обществознание.
УСП СКРЕТЧ - метод проб. Ошибок нет входит в состав:
Маршрута Эстафета городов
Автор: Савченкова Мира Викторовна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ "Лицей", город Протвино.
(1 запуск)
Аннотация: Цель проекта: научиться программировать, составлять веселые игры, рисовать небольшие занимательные мультфильмы, скучно не будет. Будем осваивать основы алгоритмики нескучным образом, в нескучной среде...
Практический результат: облака слов "Ожидание", scratch-проект "Здравствуйте!"+ Ремикс, Диалог-экскурсия. Сетевой продукт Ментальная карта "Памятка пешехода" , scratch-проект"Прогулка по городу", "Они нас сосчитали!" ("ЭТ web 2.0"), Социальная акция "Котик ходит по правилам"(Презентация web2.0 фотоотчет), сетевой продукт"Экспертная записка!", Фестиваль салютов, конечный сетевой продукт: "Копилка проектов" .
Участие в проекте поможет более глубоко раскрыть такие темы раздела «Алгоритмика, программирование»: переменные, начальные значения, циклы, ветвление, вывод результатов.
Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности к организации своей деятельности - умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять контроль, оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе.
Участники проекта: ученики 5-7 классов.
Регистрация: с 20 января по 1 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/uwWbEL
Сайт проекта: http://goo.gl/oipa3V
[b]8. Красота учебного труда , с 1 февраля по 27 марта 2016 года, внеурочная деятельность, информатика, родной язык (литература).
УСП Красота учебного труда входит в состав:
Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни
Автор: Макарова Нина Петровна, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Беларусь.
(1 запуск)
Аннотация: Основная цель проекта - развитие эстетического сознания учащихся в самовыражении личного отношения к прекрасному в учебном труде, формирование эстетического восприятия явлений действительности, приобретение опыта реализации эстетических ценностей в пространстве школы с использованием Интернет-технологий. Проект реализуется как Маршрут по местам школьной Красоты: интерьера, урока, Зеркальной комнаты... Учащиеся отвечают на вопрос: Зачем нужна красота в школе? Проект направлен на исследование вопросов, связанных с эстетической составляющей учебного труда: школьники изучат и разработают модели школьной формы и символику учебного труда с сохранением традиций проживающих в данной местности народов, символов местности, тенденций моды, эстетики и норм школьной жизни; исследуют проблемы эстетики классного помещения и создадут виртуальный проект современного комфортного класса или другого помещения, атрибутов учебного труда; исследуют проблемы человеческой красоты школьника и создадут актуальный Кодекс Красоты (или Кодекс Чести) нашего современника - учащегося конкретной школы; займутся поиском Красоты в любимом учебном предмете.
Участники проекта: ученики 6-7 классов.
Регистрация: с 1 февраля по 6 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/3lgrNG
Сайт проекта: https://goo.gl/GdjnNX
9. История города N , с 18 января по 29 февраля 2016 года, история, обществознание.
УСП История города N входит в состав:
Маршрута к 400 -летию Новокузнецка
Авторы: Ащеулова Марина Михайловна, учитель истории Журавлева Елена Сергеевна, учитель информатики МБОУ СОШ №13, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(1 запуск)
Аннотация: каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Проект ориентирован на воспитание интереса школьников к родному городу: его людям, традициям, достопримечательностям. Основная идея проекта состоит в создании условий для развития творческого взаимодействия школьников, живущих в одном городском округе, при помощи современных дистанционных информационно-коммуникационных технологий".
Участники проекта: ученики 6-7 классов.
Регистрация: с 12 января по 17 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/CCLYjx
Сайт проекта: https://goo.gl/QHh8ZV
10. Математика! Будем знакомы! , с 1 января по 26 февраля 2016 года, математика, история, искусство, информатика.
УСП Математика! Будем знакомы! входит в состав:
Маршрута Занимайся любимым делом!
Автор: Давыдова Наталья Юрьевна, учитель математики и информатики, МАОУ СОШ №12, г. Алапаевск, Свердловская область.
(1 запуск)
Аннотация: В процессе реализации проекта ученики узнают сферы деятельности, где встречается математика. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий. Во время работы над проектом у учащихся и родителей будут сформированы представления о многогранности науки математики; можно будет узнать историю развития математики; показать учащимся математику в искусстве; формировать умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 18 января по 25 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/AsFZWB
Сайт проекта: https://sites.google.com/site/davydovanatala/
11. В гости к Дробинке , с 26 января по 9 марта 2016 года, математика.
УСП В гости к Дробинке входит в состав:
Маршрута Без наук как без рук!
Автор: Червова Елена Анатольевна, зам. директора по УВР, учитель математики МБОУ “СОШ № 94”, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(2 запуск)
Аннотация: Раздел “Дроби” является одним из трудных разделов математики. Учащиеся в занимательной форме совершат путешествие в страну дробей вместе с загадочной Дробинкой.
В ходе проекта учащиеся: рассмотрят историю развития дробей; расширят свои знания о применении дробей в окружающем мире; создадут задачник по теме “Дроби” с региональным компонентом; научатся работать с сервисами web 2.0; ответят на вопрос “Как математика меняет нашу жизнь”.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 26 января по 8 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://goo.gl/D6P7SF
Сайт проекта: http://goo.gl/8xBsKA
12. К другим мирам , с 24 февраля по 24 марта 2016 года, английский язык.
УСП К другим мирам входит в состав:
Маршрута Без наук как без рук!
Автор: Зацепина Диана Евгеньевна, учитель английского языка, МБОУ “Гимназия №73” , г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(2 запуск)
Аннотация: Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов, опирается на темы: Природа: флора и фауна. Защита окружающей среды. В ходе проекта учащимся предстоит "встретиться" с вымершими животными, "взять под защиту" несколько видов, ответить для себя на вопрос: "Что может сделать человек для сохранения многообразия жизни на нашей планете?", а также организовать и провести социальную акцию, акцентирующую внимание на проблеме защиты животных.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 2 февраля по 23 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://goo.gl/MLplCf
Сайт проекта: https://goo.gl/i3si86
13. Необъятная Россия , с 25 января по 26 февраля 2016 года, география, обществознание.
УСП Необъятная Россия входит в состав:
Маршрута Возвращение к истокам , а так же Маршрута Русский дом
Автор: Долгова Анна Владимировна, учитель технологии и географии, МБОУ "Любинская СОШ №3", р.п. Любинский, Омская область.
Аннотация: «Россия одарила нас бескрайними просторами, ширью уходящих равнин, вольно
пронизываемых взором да ветром, зовущих в лёгкий, далёкий путь. И просторы эти раскрыли
наши души и дали им ширину, вольность и лёгкость, каких нет у других народов» Иван Александрович Ильин
Приглашаем вас принять участие в учебном сетевом проекте "Необъятная Россия", который посвящен стране, разнообразие природы которой восхищает и удивляет своей неповторимостью. А культуре и традициям народов России можно только позавидовать! Проект реализуется в рамках ФГОС среднего общего образования второго поколения в предметной области "География" в 5-6 классах, направлен на развитие у школьников умения анализировать различные источники информации, а также на развитие коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями. В ходе проекта учащиеся приобретут дополнительные знания по учебной теме в результате совместной познавательной, творческой, практической и поисковой деятельности.
Участники проекта: ученики 5-6 классов
Регистрация: с 10 по 24 января 2016 года https://goo.gl/vddFlk
Сайт проекта: http://goo.gl/4JQn7I
14. Золотое сечение - божественная мера красоты , с 2 февраля по 6 марта 2016 года, математика, информатика (биология, искусство, русский язык).
УСП Золотое сечение - божественная мера красоты входит в состав:
Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни
Авторы: Плотникова Дина Николаевна, учитель информатики и математики, Коцуконь Дина Николаевна, учитель математики, Степанова Наталья Васильевна, учитель информатики, МБОУ СОШ №37, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(1 запуск)
Аннотация: Цель проекта показать учащимся взаимосвязь математики и окружающего мира, в частности взаимосвязь пропорции и окружающего мира.
Способствовать формированию у учащихся навыков само и взаимоконтроля, развитию у них математической речи, познавательной активности, интереса к предмету.
Проект направлен на важнейшие образовательные задачи по развитию универсальных учебных действий, что позволит ученику приобрести качества, необходимые успешному человеку ХХI века: самостоятельность, активность, ответственность, коммуникабельность, умение использовать ИКТ в творческой и исследовательской деятельности. Участвуя в проекте, дети освоят некоторые сервисы веб 2.0; научатся работать с документами совместного доступа.
Участники проекта: ученики 6-7 классов.
Регистрация: с 11 января по 1 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/xb5z2k
Сайт проекта: http://goo.gl/3cvx09
15. Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона… , с 2 февраля по 11 марта 2016 года , английский язык.
УСП "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона…" входит в состав:
Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни,
Автор: Соловей Дина Николаевна, учитель английского языка, МБОУ “Гимназия №73” , г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(3 запуск)
Аннотация: Проект основывается на подробном изучении темы "Еда" в 6 классе В ходе проекта "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона" учащиеся узнают, что готовят на завтрак жители разных регионов Великобритании;
узнают, какие продукты являются основой их питания и почему; узнают, какие виды экзаменов на знание английского языка существуют в мире; научаться составлять словарики и инструкции кулинарных рецептов; расширят лексический запас английских слов по теме "Еда".
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 15 января по 31 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://goo.gl/0QiZrz
Сайт проекта: http://clck.ru/8uVWv
16. Дороги, которые выбираем МЫ , с 22 февраля по 26 марта 2016 года, литература, русский язык, информатика, изобразительное искусство.
УСП Дороги, которые выбираем МЫ в состав:
Маршрута Возвращение к истокам
Автор: Исакова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ №12, г. Алапаевск, Свердловская область.
(1 запуск)
Аннотация: Основная тема многих рассказов В. П. Астафьева – тема взросления, становления личности человека. Писатель показывает, как один случай может повлиять на всю жизнь человека. Опираясь на произведение В. П. Астафьева "Васюткино озеро", попытаемся подвести детей к пониманию того, что человек, взрослея, приобретает новый опыт, который способен менять его отношение к жизни, менять самого человека. Важными факторами влияния на характер человека является его окружение - люди и условия, с которыми он сталкивается в течение жизни. Когда наши дети поймут это? Попытаемся вместе с ними ответить на основополагающий вопрос проекта: как дороги нас изменяют?
Обучающиеся примут участие в викторине, создадут ленту времени и ментальную карту, проведут небольшое исследование и расскажут образовательному сообществу о том месте на карте России, которое им особенно дорого.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 14 января по 21 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/73F4Ae
Сайт проекта: https://goo.gl/hdiTKo
17. Сила воды , с 10 февраля по 31 марта 2016 года, физика.
Автор: Столярова Наталья Викторовна, учитель физики ГБОУ СОШ №1784 "Кадетская школа" г. Москвы.
(1 запуск)
Аннотация: Вода – одна из главных ценностей нашей планеты. Более 5,5 миллионов видов живых существ, обитающих на Земле, пьют только воду.
К сожалению, мы не задумываемся о том, насколько полезна вода и о том, что ее количество уменьшается с каждым днем. В ходе проекта "Сила воды" ребята смогут: познакомиться с Легендой Архимеда; узнать в каком море легче всего плавать; познакомиться с основными свойствами воды и ее влиянием на человека; участвовать в творческом и увлекательном деле.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 1 февраля по 14 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/P7kttQ
Сайт проекта: http://goo.gl/gxil8X
18. “THE ROYAL SOCIETY OF LONDON” (Её Величество Наука) , с 1 марта по 24 марта 2016 года, английский язык, информатика и предметы естественно - математического цикла.
Автор: Шептицкая Жанна Владимировна, заместитель директора, учитель физики
МБОУ “Средняя школа № 32 им. С.А. Лавочкина” города Смоленска
(1 запуск)
Аннотация: Учебный проект, рассчитан на 3 недели, за которые участники проекта изучат Лондонское Королевское Общество: историю создания; наиболее ярких его представителей - английских учёных (химиков и физиков), стоявших у его истоков, которые в разные исторические эпохи были его председателями, обладали королевскими титулами и вместе с тем оставили заметный вклад в науке. Проанализировав найденную информацию, создадут Интеллект - карту “История создания Лондонского Королевского Общества», разработают схему “Королевские титулы и их иерархия”, развернут ленту времени “Калейдоскоп открытий”, оформят пригласительную открытку на заседание Лондонского Королевского общества по поводу открытия …….., совершённого …………. в ………….году, примут участие в совместном создании кроссворда по данной теме. Не останутся в стороне и научные общества различных Европейских стран. Итоговым продуктом проекта станет Единая Электронная Научная Книга.
В результате реализации проекта обучающиеся научатся определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; составлять план и разрабатывать последовательность своих действий. Кроме того, проект способствует развитию у обучающихся устойчивого познавательного интереса обучающихся к предметам школьной программы, созданию целостной картины окружающего мира посредством развития межпредметных связей (английский язык, информатика и предметы естественно - математического цикла).
Участники проекта: ученики 8-9 классов.
Регистрация: с 20 февраля по 29 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/Dl0uoq
Сайт проекта: https://goo.gl/WG8s4h
19. Путешествие Online! , с 22 февраля по 28 марта 2016 года, Информатика и ИКТ, Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Автор: Максименко Наталья Васильевна, ГОУ СПО “КИТ”, преподаватель информационных технологий, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(1 запуск)
Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для обучающихся 1 курса специальностей технического профиля СПО, а также учащихся старших классов.
Проект направлен на представление студентам и школьникам возможностей сети Интернет.
В ходе реализации проекта обучающиеся будут работать с различными ресурсами сети Интернет в группах и коллективно, найдут ответы на проблемные вопросы проекта, узнают больше о истории развития сети Интернет, изучат правила правильного и безопасного поиска информации.
Участники проекта: студенты 1(2) курса специальностей технического профиля СПО, учащиеся 10-11 классов.
Регистрация: с 15 февраля по 20 февраля 2016 года. Ссылка на страницу регистрацииhttps://goo.gl/owZnx4
Сайт проекта: https://goo.gl/WWcQD7
Александровна разместила на сайте Образовательная Галактика:
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – 4 учебных сетевых проекта.
1. Будьте здоровы! , с 1 февраля по 1 марта 2016 года, ОРКиСЭ, литературное чтение, информатика, физкультура.
Автор: Тимощук Оксана Петровна, методист Ровенского областного института последипломного педагогического образования, г. Ровно.
(1 запуск)
Аннотация: Еще с древних времен было принято встречать друг друга словами «Здравствуй!». Пожелать человеку добра и здоровья, прославить его Род и Бога – первое, что делали наши предки при встрече. Сегодня об этом обычае помнят не все, перейдя на уже привычное: «Привет!». А стоит вспомнить сакральный смысл приветствия, которое использовали наши праотцы.
Всем известно, что «здравствуйте» – это пожелание здоровья. Приветствия «Здрав будь», «Здоровеньки Булы» и многие другие – также пожелание здоровья собеседнику. Это признак хорошего тона и уважения..
В ходе проекта дети: - узнают, что такое нравственное здоровье и чем оно отличается от здоровья физического, психического, интеллектуального, социального, экологического, эстетического; - постараются ответить на вопрос «Почему здоровье одна из главных ценностей человека?».
Участники проекта: ученики 3 - 4 классов.
Регистрация: с 10 по 30 января 2016 года. https://goo.gl/0WROp9
2. Математика в мире животных , с 11 января по 15 февраля 2016 года, Окружающий мир, математика.
Авторы: Горбунова Людмила Викторовна, Крупская Бэлла Владимировна, Шутова Вера Григорьевна - учителя начальных классов, МАОУ “Лицей № 58”, город Новоуральск, Свердловская область
(1 запуск)
Аннотация: Проект «Математика в мире животных» проводится в рамках учебной темы "Решение задач" в курсе "Математика" и «Красная книга России» в рамках курса «Окружающий мир». Деятельность проекта направлена на изучение редких видов животных и составление задач с применением числовых данных, полученных в ходе этой работы. Данные вопросы играют большую роль в обучении детей, так как проблема охраны окружающей среды является актуальной в наше время, а навык решения задач - одним из основных в изучении математики. Проект направлен на создание условий для развития логического мышления и личностных качеств обучающихся начальной школы; самостоятельности в добывании знаний, познавательной активности и инициативности. При помощи системы вопросов и разноуровневых творческих заданий учащиеся расширят свои знания об окружающем мире, структуре и типах задач, получат возможность для развития вычислительных и речевых навыков, логического мышления и экологической культуры. Проектная деятельность поможет учащимся не только охватить широкий круг образовательных задач, но и развивать умение работать в команде, развивать самооценку, эффективно использовать информационные технологии.
Участники проекта: ученики 1-4 классов.
Регистрация: с 11 по 14 января 2016 года https://goo.gl/nXFyrr
Сайт проекта: https://goo.gl/Dea8BM
3. Чарует душу Город сад , с 11 января по 7 февраля 2016 года, окружающий мир, краеведение.
Авторы: Богданова Инна Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ “Лицей №35”, Журавлева Елена Сергеевна, учитель информатики, МБОУ СОШ №13, г. Новокузнецк.
(1 запуск)
Аннотация: Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.
Цель: Формирование позитивного, уважительного отношения к родному городу. Расширение представления детей о том, что родной город славен своей историей, традициями, достопримечательностями. Развитие толерантности младших школьников.
Участники проекта: ученики 4-5 классов.
Регистрация: с 12 по 24 января 2016 г. https://goo.gl/iff1yg
Сайт проекта: https://goo.gl/7SAHqB
4. Как жили в старину , с 18 января по 14 февраля 2016 года, окружающий мир, литературное чтение, музыка, технология.
Авторы: Василькова Елена Николаевна, МБОУ “Балезинская СОШ №1” п. Балезино Удмуртской Республики
(1 запуск)
Аннотация: Учебный проект реализуется в рамках изучения раздела"Как люди жили в старину" по программе "Окружающий мир" Н.Ф.Виноградовой или раздела"Особенности разных народов, проживающих в данной местности, их обычаи, характерные особенности быта." по примерной образовательной программе "Окружающий мир"(Человек. Природа. Общество) Н.В.Савинова, а также уроков и занятий внеурочной деятельности по литературному чтению и технологии.
Цель проекта: Проект направлен на знакомство с историей имени, фамилии, отчества, народных промыслов, праздников разных народов, проживающих на территории России и мира.
Актуальность данного проекта заключается в том, что он даёт возможность обучающимся 3-4 классов изучить данные темы на более глубоком уровне, возможность применить знания в практической деятельности, осознавать ценности, целостность и многообразие окружающего мира, своего места в нём, ставить проблемы, искать и находить свои решения; учиться взаимодействовать с другими людьми на основе толерантности, учиться безопасной работе в Интернете.
В ходе работы учащиеся проводят исследования в разных областях: истории, литературе, искусстве. Результаты представляют в виде различных продуктов проектной деятельности (презентаций, информационных плакатов,, карт познания и др.)
Участники проекта: ученики 3-4 классов.
Регистрация: с 10 по 15 января 2016 год https://goo.gl/gMP9LW
Сайт проекта: https://goo.gl/K57IDB
ОСНОВНАЯ ШКОЛА - 15 учебных сетевых проектов.
5. Как прекрасен этот мир! , с 28 декабря по 31 марта 2016 года, математика, экология.
УСП Как прекрасен этот мир! входит в состав:
Маршрута Земля - наш общий дом
Автор: Коношёнок Ирина Сергеевна, учитель математики и информатики, ГУО "Гимназия №1 г.Орши", Витебская область, Беларусь.
(1 запуск)
Аннотация: Мусор - глобальная решаемая экологическая проблема 21 века. Количество бытового и промышленного мусора постоянно растет. Громадные горы мусора появляются не только на отведенных свалках, но и в прекрасных уголках наших городов, занимая все новые и новые территории, на которых могли бы расти леса, цвести сады.
Цели и задачи проекта: Изучить проблемы переработки мусора; провести исследования по данной теме; узнать мнение окружающих; привести убедительные доводы по поводу селективного сбора мусора с последующей его переработкой.
Практический результат: В рамках проекта учащиеся проведут исследования; создадут ментальные карты, интерактивные плакаты, информационные стенгазеты, тематические презентации, блог на тему "Сделаем мир лучше!".
Результаты проекта: проект предполагает освоение учащимися знаний по теме «Проценты», получение навыков решения более сложных задач на проценты. Проект направлен на формирование у учащихся инициативности, активности, самостоятельности в поисках информации и решении исследовательских задач.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 20 декабря по 27 декабря 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/Q2UFmL
Сайт проекта: http://goo.gl/YLcrs8
6. Шпионские страсти , с 20 января по 19 февраля 2016 года, информатика.
УСП Шпионские страсти входит в состав:
Маршрута Вместе весело шагать и Маршрута Воспитание сердца
Автор: Кривенькая Мария Владимировна, учитель информатики, МБОУ СОШ №64, г.Новокузнецк, Кемеровская область.
(3 запуск)
Аннотация: В процессе реализации проекта ученики узнают способы кодирования информации. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий. Во время работы над проектом у учащихся будут сформированы представления о том, как можно кодировать информацию и зачем это делать; можно будет познакомить со способами кодирования; показать учащимся разнообразие окружающих человека кодов; формировать умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 22 декабря по 19 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://shpion.64-school.ru/home/verbovka-agentov
Сайт проекта: http://shpion.64-school.ru
7. СКРЕТЧ - метод проб. Ошибок нет , с 1 февраля по 6 марта 2016 года, история, обществознание.
УСП СКРЕТЧ - метод проб. Ошибок нет входит в состав:
Маршрута Эстафета городов
Автор: Савченкова Мира Викторовна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ "Лицей", город Протвино.
(1 запуск)
Аннотация: Цель проекта: научиться программировать, составлять веселые игры, рисовать небольшие занимательные мультфильмы, скучно не будет. Будем осваивать основы алгоритмики нескучным образом, в нескучной среде...
Практический результат: облака слов "Ожидание", scratch-проект "Здравствуйте!"+ Ремикс, Диалог-экскурсия. Сетевой продукт Ментальная карта "Памятка пешехода" , scratch-проект"Прогулка по городу", "Они нас сосчитали!" ("ЭТ web 2.0"), Социальная акция "Котик ходит по правилам"(Презентация web2.0 фотоотчет), сетевой продукт"Экспертная записка!", Фестиваль салютов, конечный сетевой продукт: "Копилка проектов" .
Участие в проекте поможет более глубоко раскрыть такие темы раздела «Алгоритмика, программирование»: переменные, начальные значения, циклы, ветвление, вывод результатов.
Актуальность данного проекта: в процессе проекта будут совершенствоваться основы умения учиться и способности к организации своей деятельности - умение формулировать цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять контроль, оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе.
Участники проекта: ученики 5-7 классов.
Регистрация: с 20 января по 1 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/uwWbEL
Сайт проекта: http://goo.gl/oipa3V
[b]8. Красота учебного труда , с 1 февраля по 27 марта 2016 года, внеурочная деятельность, информатика, родной язык (литература).
УСП Красота учебного труда входит в состав:
Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни
Автор: Макарова Нина Петровна, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы, Беларусь.
(1 запуск)
Аннотация: Основная цель проекта - развитие эстетического сознания учащихся в самовыражении личного отношения к прекрасному в учебном труде, формирование эстетического восприятия явлений действительности, приобретение опыта реализации эстетических ценностей в пространстве школы с использованием Интернет-технологий. Проект реализуется как Маршрут по местам школьной Красоты: интерьера, урока, Зеркальной комнаты... Учащиеся отвечают на вопрос: Зачем нужна красота в школе? Проект направлен на исследование вопросов, связанных с эстетической составляющей учебного труда: школьники изучат и разработают модели школьной формы и символику учебного труда с сохранением традиций проживающих в данной местности народов, символов местности, тенденций моды, эстетики и норм школьной жизни; исследуют проблемы эстетики классного помещения и создадут виртуальный проект современного комфортного класса или другого помещения, атрибутов учебного труда; исследуют проблемы человеческой красоты школьника и создадут актуальный Кодекс Красоты (или Кодекс Чести) нашего современника - учащегося конкретной школы; займутся поиском Красоты в любимом учебном предмете.
Участники проекта: ученики 6-7 классов.
Регистрация: с 1 февраля по 6 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/3lgrNG
Сайт проекта: https://goo.gl/GdjnNX
9. История города N , с 18 января по 29 февраля 2016 года, история, обществознание.
УСП История города N входит в состав:
Маршрута к 400 -летию Новокузнецка
Авторы: Ащеулова Марина Михайловна, учитель истории Журавлева Елена Сергеевна, учитель информатики МБОУ СОШ №13, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(1 запуск)
Аннотация: каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Проект ориентирован на воспитание интереса школьников к родному городу: его людям, традициям, достопримечательностям. Основная идея проекта состоит в создании условий для развития творческого взаимодействия школьников, живущих в одном городском округе, при помощи современных дистанционных информационно-коммуникационных технологий".
Участники проекта: ученики 6-7 классов.
Регистрация: с 12 января по 17 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/CCLYjx
Сайт проекта: https://goo.gl/QHh8ZV
10. Математика! Будем знакомы! , с 1 января по 26 февраля 2016 года, математика, история, искусство, информатика.
УСП Математика! Будем знакомы! входит в состав:
Маршрута Занимайся любимым делом!
Автор: Давыдова Наталья Юрьевна, учитель математики и информатики, МАОУ СОШ №12, г. Алапаевск, Свердловская область.
(1 запуск)
Аннотация: В процессе реализации проекта ученики узнают сферы деятельности, где встречается математика. Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий. Во время работы над проектом у учащихся и родителей будут сформированы представления о многогранности науки математики; можно будет узнать историю развития математики; показать учащимся математику в искусстве; формировать умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с сервисами web 2.0
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 18 января по 25 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/AsFZWB
Сайт проекта: https://sites.google.com/site/davydovanatala/
11. В гости к Дробинке , с 26 января по 9 марта 2016 года, математика.
УСП В гости к Дробинке входит в состав:
Маршрута Без наук как без рук!
Автор: Червова Елена Анатольевна, зам. директора по УВР, учитель математики МБОУ “СОШ № 94”, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(2 запуск)
Аннотация: Раздел “Дроби” является одним из трудных разделов математики. Учащиеся в занимательной форме совершат путешествие в страну дробей вместе с загадочной Дробинкой.
В ходе проекта учащиеся: рассмотрят историю развития дробей; расширят свои знания о применении дробей в окружающем мире; создадут задачник по теме “Дроби” с региональным компонентом; научатся работать с сервисами web 2.0; ответят на вопрос “Как математика меняет нашу жизнь”.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 26 января по 8 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://goo.gl/D6P7SF
Сайт проекта: http://goo.gl/8xBsKA
12. К другим мирам , с 24 февраля по 24 марта 2016 года, английский язык.
УСП К другим мирам входит в состав:
Маршрута Без наук как без рук!
Автор: Зацепина Диана Евгеньевна, учитель английского языка, МБОУ “Гимназия №73” , г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(2 запуск)
Аннотация: Проект рассчитан на учащихся 5-6 классов, опирается на темы: Природа: флора и фауна. Защита окружающей среды. В ходе проекта учащимся предстоит "встретиться" с вымершими животными, "взять под защиту" несколько видов, ответить для себя на вопрос: "Что может сделать человек для сохранения многообразия жизни на нашей планете?", а также организовать и провести социальную акцию, акцентирующую внимание на проблеме защиты животных.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 2 февраля по 23 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://goo.gl/MLplCf
Сайт проекта: https://goo.gl/i3si86
13. Необъятная Россия , с 25 января по 26 февраля 2016 года, география, обществознание.
УСП Необъятная Россия входит в состав:
Маршрута Возвращение к истокам , а так же Маршрута Русский дом
Автор: Долгова Анна Владимировна, учитель технологии и географии, МБОУ "Любинская СОШ №3", р.п. Любинский, Омская область.
Аннотация: «Россия одарила нас бескрайними просторами, ширью уходящих равнин, вольно
пронизываемых взором да ветром, зовущих в лёгкий, далёкий путь. И просторы эти раскрыли
наши души и дали им ширину, вольность и лёгкость, каких нет у других народов» Иван Александрович Ильин
Приглашаем вас принять участие в учебном сетевом проекте "Необъятная Россия", который посвящен стране, разнообразие природы которой восхищает и удивляет своей неповторимостью. А культуре и традициям народов России можно только позавидовать! Проект реализуется в рамках ФГОС среднего общего образования второго поколения в предметной области "География" в 5-6 классах, направлен на развитие у школьников умения анализировать различные источники информации, а также на развитие коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями. В ходе проекта учащиеся приобретут дополнительные знания по учебной теме в результате совместной познавательной, творческой, практической и поисковой деятельности.
Участники проекта: ученики 5-6 классов
Регистрация: с 10 по 24 января 2016 года https://goo.gl/vddFlk
Сайт проекта: http://goo.gl/4JQn7I
14. Золотое сечение - божественная мера красоты , с 2 февраля по 6 марта 2016 года, математика, информатика (биология, искусство, русский язык).
УСП Золотое сечение - божественная мера красоты входит в состав:
Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни
Авторы: Плотникова Дина Николаевна, учитель информатики и математики, Коцуконь Дина Николаевна, учитель математики, Степанова Наталья Васильевна, учитель информатики, МБОУ СОШ №37, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(1 запуск)
Аннотация: Цель проекта показать учащимся взаимосвязь математики и окружающего мира, в частности взаимосвязь пропорции и окружающего мира.
Способствовать формированию у учащихся навыков само и взаимоконтроля, развитию у них математической речи, познавательной активности, интереса к предмету.
Проект направлен на важнейшие образовательные задачи по развитию универсальных учебных действий, что позволит ученику приобрести качества, необходимые успешному человеку ХХI века: самостоятельность, активность, ответственность, коммуникабельность, умение использовать ИКТ в творческой и исследовательской деятельности. Участвуя в проекте, дети освоят некоторые сервисы веб 2.0; научатся работать с документами совместного доступа.
Участники проекта: ученики 6-7 классов.
Регистрация: с 11 января по 1 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/xb5z2k
Сайт проекта: http://goo.gl/3cvx09
15. Овсянка, Сэр?!Тайна жителей Туманного Альбиона… , с 2 февраля по 11 марта 2016 года , английский язык.
УСП "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона…" входит в состав:
Маршрута Красота в искусстве, науке и жизни,
Автор: Соловей Дина Николаевна, учитель английского языка, МБОУ “Гимназия №73” , г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(3 запуск)
Аннотация: Проект основывается на подробном изучении темы "Еда" в 6 классе В ходе проекта "Овсянка, Сэр?! Тайна жителей Туманного Альбиона" учащиеся узнают, что готовят на завтрак жители разных регионов Великобритании;
узнают, какие продукты являются основой их питания и почему; узнают, какие виды экзаменов на знание английского языка существуют в мире; научаться составлять словарики и инструкции кулинарных рецептов; расширят лексический запас английских слов по теме "Еда".
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 15 января по 31 января 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации http://goo.gl/0QiZrz
Сайт проекта: http://clck.ru/8uVWv
16. Дороги, которые выбираем МЫ , с 22 февраля по 26 марта 2016 года, литература, русский язык, информатика, изобразительное искусство.
УСП Дороги, которые выбираем МЫ в состав:
Маршрута Возвращение к истокам
Автор: Исакова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ №12, г. Алапаевск, Свердловская область.
(1 запуск)
Аннотация: Основная тема многих рассказов В. П. Астафьева – тема взросления, становления личности человека. Писатель показывает, как один случай может повлиять на всю жизнь человека. Опираясь на произведение В. П. Астафьева "Васюткино озеро", попытаемся подвести детей к пониманию того, что человек, взрослея, приобретает новый опыт, который способен менять его отношение к жизни, менять самого человека. Важными факторами влияния на характер человека является его окружение - люди и условия, с которыми он сталкивается в течение жизни. Когда наши дети поймут это? Попытаемся вместе с ними ответить на основополагающий вопрос проекта: как дороги нас изменяют?
Обучающиеся примут участие в викторине, создадут ленту времени и ментальную карту, проведут небольшое исследование и расскажут образовательному сообществу о том месте на карте России, которое им особенно дорого.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 14 января по 21 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/73F4Ae
Сайт проекта: https://goo.gl/hdiTKo
17. Сила воды , с 10 февраля по 31 марта 2016 года, физика.
Автор: Столярова Наталья Викторовна, учитель физики ГБОУ СОШ №1784 "Кадетская школа" г. Москвы.
(1 запуск)
Аннотация: Вода – одна из главных ценностей нашей планеты. Более 5,5 миллионов видов живых существ, обитающих на Земле, пьют только воду.
К сожалению, мы не задумываемся о том, насколько полезна вода и о том, что ее количество уменьшается с каждым днем. В ходе проекта "Сила воды" ребята смогут: познакомиться с Легендой Архимеда; узнать в каком море легче всего плавать; познакомиться с основными свойствами воды и ее влиянием на человека; участвовать в творческом и увлекательном деле.
Участники проекта: ученики 5-6 классов.
Регистрация: с 1 февраля по 14 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/P7kttQ
Сайт проекта: http://goo.gl/gxil8X
18. “THE ROYAL SOCIETY OF LONDON” (Её Величество Наука) , с 1 марта по 24 марта 2016 года, английский язык, информатика и предметы естественно - математического цикла.
Автор: Шептицкая Жанна Владимировна, заместитель директора, учитель физики
МБОУ “Средняя школа № 32 им. С.А. Лавочкина” города Смоленска
(1 запуск)
Аннотация: Учебный проект, рассчитан на 3 недели, за которые участники проекта изучат Лондонское Королевское Общество: историю создания; наиболее ярких его представителей - английских учёных (химиков и физиков), стоявших у его истоков, которые в разные исторические эпохи были его председателями, обладали королевскими титулами и вместе с тем оставили заметный вклад в науке. Проанализировав найденную информацию, создадут Интеллект - карту “История создания Лондонского Королевского Общества», разработают схему “Королевские титулы и их иерархия”, развернут ленту времени “Калейдоскоп открытий”, оформят пригласительную открытку на заседание Лондонского Королевского общества по поводу открытия …….., совершённого …………. в ………….году, примут участие в совместном создании кроссворда по данной теме. Не останутся в стороне и научные общества различных Европейских стран. Итоговым продуктом проекта станет Единая Электронная Научная Книга.
В результате реализации проекта обучающиеся научатся определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; составлять план и разрабатывать последовательность своих действий. Кроме того, проект способствует развитию у обучающихся устойчивого познавательного интереса обучающихся к предметам школьной программы, созданию целостной картины окружающего мира посредством развития межпредметных связей (английский язык, информатика и предметы естественно - математического цикла).
Участники проекта: ученики 8-9 классов.
Регистрация: с 20 февраля по 29 февраля 2016 года.
Ссылка на страницу регистрации https://goo.gl/Dl0uoq
Сайт проекта: https://goo.gl/WG8s4h
19. Путешествие Online! , с 22 февраля по 28 марта 2016 года, Информатика и ИКТ, Информационные технологии в профессиональной деятельности.
Автор: Максименко Наталья Васильевна, ГОУ СПО “КИТ”, преподаватель информационных технологий, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
(1 запуск)
Проект разработан в рамках дисциплины «Информатика и ИКТ» для обучающихся 1 курса специальностей технического профиля СПО, а также учащихся старших классов.
Проект направлен на представление студентам и школьникам возможностей сети Интернет.
В ходе реализации проекта обучающиеся будут работать с различными ресурсами сети Интернет в группах и коллективно, найдут ответы на проблемные вопросы проекта, узнают больше о истории развития сети Интернет, изучат правила правильного и безопасного поиска информации.
Участники проекта: студенты 1(2) курса специальностей технического профиля СПО, учащиеся 10-11 классов.
Регистрация: с 15 февраля по 20 февраля 2016 года. Ссылка на страницу регистрацииhttps://goo.gl/owZnx4
Сайт проекта: https://goo.gl/WWcQD7
Подписаться на:
Сообщения (Atom)